「0到3岁早教方案」0到3岁婴幼儿早教方案

早教的重要性母亲们都很清楚,那么在日常生活中母亲应该如何有针对性地有效开发宝宝的智力呢?

早教认知准备

早教认知准备

首先,早期教育最有效率的年龄段是:

出生6个月是宝宝学习咀嚼和喂食物的重要年龄,添加营养补充剂正月后,可以伸手抓东西。过了这个重要年龄,宝宝可能会拒绝咀嚼并从嘴里吐出食物。

从出生后9个月到1岁,是分辨有多大的开始。

2至3岁是学习口头语言的第一个重要年龄,也是计数发展的重要年龄。

2岁半~3岁半是教育孩子规矩的关键年龄,要形成良好的卫生习惯和遵守生活习惯制度的习惯。

那么,在这些阶段,我们必须制定有针对性的早教计划。

0至6个月早教计划

0至6个月早教计划

第一部分

敏锐感觉,发展运动能力,提高认知水平(让宝宝做什么?)

1、听很多优美的音乐、儿歌、古典歌曲;听风声、雨声、虫鸣、鸟鸣等和谐音;训练音调和节奏感,为学习语言奠定基础(见零点节目音乐语言主题课件和闪存卡)。

2、观察相距20厘米(距离渐远)的黑白轮廓,如粗条纹状、斑纹状、棋盘格状等。可以选择使用零点程序数理主题课件。

3、看红、黄、蓝(逐步增加白、绿、黑)大颜色,开发视觉能力,操作可用色卡训练。

4、看色彩鲜艳、声音舒适的玩具,跟踪视力,伸手握住,开发看、听、触觉和掌握能力。

5、经常拥抱接吻,按摩宝宝全身皮肤,用光滑、柔软、温暖、凉爽、粗糙等物品接触身体,特别是手和脚,开发触觉能力。

6、经常轻轻捏宝宝的10个手指和指尖,捏的时候告诉宝宝手指的名字(对牛弹钢琴);经常把系铃的绳子套在一只手(或脚)上,注意手脚的动作和铃音的关系;总是让宝宝握着玩具棒或铃鼓,让宝宝扔掉东西后可以拿东西,双手传递。

7、用勺子、筷子轻轻浸泡各种食品、水果、调料汁,让宝宝品尝各种口味,让孩子品尝酸、甜、苦、辣、咸、怪,开发味觉能力。

8、满月前后俯卧时抬头看东西,找玩具,几个月后训练双手能撑住胸部;从3、4个月开始仰卧起坐训练,仰面侧睡,仰面左右翻转,俯卧位;训练仰卧后牵着大人的手指坐起来。

从9、2、3个月开始被动的宝宝体操。宝宝仰卧,抓住宝宝的双手,向上举、平举、向前举、向下放等,分别做单脚下肢体操。

第二部分

培养行为习惯,引导语言发展(让宝宝做什么?)

1、爱到外面去,微笑着亲近,经常摸摸,拥抱亲吻,让他开心有安全感。

2、用手指抚摸宝宝的胸部、手掌、脚心,让宝宝回应性地微笑直到有笑的声音。

3、对着宝宝眨眼、伸舌头、咂嘴、逗宝宝模仿;抱着宝宝照镜子,说“嗯,嗯”,或者用手碰,或者用头碰。

4、宝宝自己找奶头,拿奶瓶吸奶,培养主动性。

5、表情丰富经常给宝宝看、听、尝、闻、摸皮肤、手指,用各种方式娱乐。

6、宝宝醒来要告诉他,轻轻的在做什么,看什么在说什么,孩子盯着的都要说。逐步养成定时吃、喝、睡、玩、听音乐、看世界、换尿布的习惯,定时、固定地点,让固定人员使用零点程序课件。

7、孩子吃饱了,唱儿歌放音乐,轻轻地放在摇篮里睡觉。孩子哭了也不要抱着,玩玩具,轻轻摇摇篮,培养自己独立睡觉。

8、根据孩子的表情和身体的抖动,探索孩子快要尿尿大便的时候轻轻地大便;尿尿的时候妈妈嘴里发出“嘘”和“嗯”的声音,教育宝宝不要尿裤子和床单。

9、宝宝哭,仔细听他的哭声,揣摩他的需要,满足他饿、渴、抱、玩、看什么、还是病。三个月后可以竖着抱着墙上的书画、装饰品、大字块等,满足他的精神需要。

10、常说,把常见事物的字写成大字贴墙,给他看五到六个月,读给他听,培养认识物和认字的敏感。像“妈妈”、“爸爸”一样,发展视觉语言。

6至12个月早教

6至12个月早教

第一部分

敏锐感觉,发展运动能力,提高认知水平(让宝宝做什么?)

6到7个月:多看远处的东西,比如树、花、云、楼、煤气车、各种小动物等,不厌其烦地告诉他事情的名字;确定宝宝和妈妈的眼睛、鼻子、嘴、耳朵、手。

8到9个月:将近1岁时,看圆、正方形、三角形的画告诉宝宝名字,让宝宝撕纸玩,看、听、碰、动,体验事物的变化,玩游戏:避免猫。用手帕遮住妈妈的脸,妈妈就不见了,让宝宝把手帕放下来,妈妈就回来了。妈妈躲在宝宝后面,让孩子找妈妈。

10到11个月:抓住宝宝食指按按钮,打开CD机播放音乐,每天做几分钟儿童节目、动物世界、天气预告等,一个人坐着、睡觉、跌倒、坐着、爬起来

12个月:逐步训练宝宝双手按铃,配合发出悦耳声音的节奏击球,培养节奏感。父母握着小手有节奏地按铃,让宝宝握着色彩鲜艳、声音优美的玩具,还可以换手玩、摔倒玩、扔、抓。我经常玩触摸球等。

控制亲子关系,培养行为习惯,引导语言发展(让宝宝做什么?)

6到7个月(抱着宝宝在户外看世界,看各种小动物、工作的东西,跟宝宝说话,“对牛弹琴”,识别事物(抱着的时候把手放在宝宝屁股上,把手放在胸前,孩子的脸看起来很

8到9个月:父母“爱和曝光少”的态度。请不要拥抱和亲吻。孩子哭也要平静,不要娇惯。宝宝又吃又喝,心烦又大哭的时候,要表示很不在意,让宝宝平静地等待。示范八九个月给娃娃盖被子,拍娃娃睡觉,洗澡。

10到11个月:家里墙上多了一大块字,又多了英语短词汇,仔细阅读,指指点点,认识,每天两次,每次一字一秒左右;让他喜欢识字的照片,养成看画反字看的习惯,培养读声音。

12个月:逐渐减少母乳喂养。(请不要在孩子什么都没准备的时候突然断奶,受到身心伤害));坐下添加辅食后,学会拿杯子喝水。不要抱着吃玩。一岁左右坐在固定位置,用小勺自己吃饭。

第二部分

丰富孩子的生活,培养广泛的兴趣,发展个性特长(让宝宝做什么?)

音乐:每天听音乐和轻柔的歌声,多看大装饰画、书画作品,在窗玻璃上贴不同颜色的玻璃纸,刺激宝宝色感发育。

语言:半岁开始经常看大字宝宝,看小动物、车,读儿歌、唱古诗,拥抱他静静地看成人工作,去街道、公园、野外玩耍,认识万物,去户外玩耍时醒目的广告、标语

美术:训练用蜡笔做空中涂画。在纸上画画(训练右手)可以选择零点方案视觉艺术课件。

动作:训练左右手捏饭粒、葡萄干、爆花米;培训采集物开盖、内容物盖;能分辨大小瓶盖的正确组合,学会称呼家人9个月,做“你好,谢谢你,再见,握手、鼓掌、接吻、飞虫、点头同意、不要摇头”等动作。别人喊自己的名字他也会回头,会爬上来,也会积极响应。

情商:宝宝学会走路后,从牵手到放手;宝宝摔倒了,大人不要慌张,不要去救他,安静地鼓励他自己站起来。孩子哭了你也无意中开始鼓励宝宝问候熟人、生者、孩子六七个月;父母和长辈在婴儿面前不要争吵和辱骂,说话要温和友好。

新生的婴儿完全像一张白纸,没有是非判断能力,成年人的举止会被他们全面吸收和模仿。教诲胜于语言,为宝宝营造友好、有诣的家庭环境,增强宝宝幸福感。研究表明,在父母亲情和睦的家庭长大的孩子,一般都有自信、乐观开朗、慷慨大方的优良品格。社会上容易成功很重要,会影响一生。

12岁家庭早教

12岁家庭早教

第一部分

敏锐感觉,发展运动能力,提高认知水平(让宝宝做什么?)

1、不断增强宝宝各感觉器官的敏锐度、音乐的敏感、颜色的敏感、动作的灵活性,还培养他一个人坐着摆弄玩具的注意力和与人游戏、认识东西的快乐感情。

2、分级识别多种颜色,如灰色、灯篮、深蓝色、粉红色等;把长方形、半圆形等识别很多图形的不同形状的积木嵌入合适形状的孔中,把卡片整齐地排列在箱子里。

3、逐步增加对周围事物的认识,包括玩具、餐具、家具、电器、水果、蔬菜、花草、树木、动物、建筑、气象、交通工具等。(其中一部分与识字的婴儿结合)能够根据零计划的情景读写的课件

4、带孩子去户外或超市玩耍,认识事物和商品,不断启发孩子提问,比如孩子注意什么认识什么,这是什么,那是什么,有什么用。

5、让宝宝指路:去公园怎么走,去超市怎么走,去家怎么走,去外婆家怎么走等等。

6、给孩子洗澡的时候,问他:“眼睛在做什么?“耳朵在做什么?“你的嘴有什么用?“小手有什么用?“脚小的是什么?“等等,让他动脑子思考

第二部分

控制亲子关系,培养行为习惯,引导语言发展(让宝宝做什么?)

1、亲切、耐心、稳重,鼓励宝宝,称赞好行为,不容不原谅。孩子哭的时候转移注意力,安慰他。大人不着急吗,行动不慢吗?

2、在房子的一面墙上设置“小,好孩子最好”的表扬栏,孩子第一次能做的都是小星星(例如,有一年的某一天,记得帮妈妈的忙,有一个月的某一天,能讲故事))

3、鼓励、表扬宝宝,与家人一起吃饭,在饭桌上进行家庭轻松对话,选择宝宝有益的话题,亲耳,不知不觉地吸收。每餐,把大家都很喜欢的菜的名字写在餐桌旁的白板上,每个人都喜欢读,认识。大人每个菜都应该说好吃,不要说讨厌什么。

4、喝茶后,也欢迎抱着宝宝去邻居家聊天,去邻居家串门。对宝宝要亲切,但不要过度关心。不要让孩子叫人,表演节目,不喜欢宝宝的时候强迫孩子抱着。另外,也严禁将孩子作为宠物、玩具、搞笑的材料。让孩子顺其自然,适应人际交往,增长勇气。

5、习惯尿尿,在积极的鼓励下逐渐学会上厕所,白天晚上不打湿裤子。一岁半以后就学会了自己擤鼻子和擦鼻子。

6、1岁半左右,“这是谁的杯子?”等问题,可以回答婴儿(或者自己的名字)会逐渐过渡到“属于我的”。逐步明确家人的姓名、地址、地址、电话号码;特别喜欢和祖母、祖父等亲人打电话。

第三部分

丰富孩子的生活,培养广泛的兴趣,发展个性特长(让宝宝做什么?)

动作:喜欢爬行,喜欢运动,喜欢玩水,喜欢游泳,喜欢画画,发展手指握笔的小肌肉动作,在米里玩很多玩沙子,玩很多推、拉、摇、摇的玩具,看妈妈吹毽球学翻书,学翻页,学关门,搭积木上高楼、电车,会串珠,瓶子会滴溜溜地浇水。

音乐:听音乐,模仿哼歌,模仿舞蹈。

语言:坚持认字、认字、去公园玩认树、认花、认动物、去超市认货。喜欢说话,也喜欢听英语,听故事,读儿歌,背古诗,回答大人的各种问题。

交往:看各种照片认人,看各种照片认物,识风景,看照片背面的语言和句子配合零点方案的视觉语言课件,认字认物效率高美术:给鸟画眼睛,给人画头发,给太阳画

感情:从一岁半开始,家人经常带宝宝去亲子园玩亲子游戏。让广大大人孩子接触到一起游戏的新世界,让宝宝大放厥词,融入人群,吸收大量信息,激发游戏兴趣,提高语言交流能力,培养孩子在集体活动中的表现力和胆量。

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发布于 2022-04-28 12:04:37
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